Sizning chaqalog'ingiz o'sib bormoqda va sizni xursand qilishdan to'xtamaydi, u yana 400-500 grammga oshdi va bir necha santimetrga o'sdi. Ba'zi chaqaloqlarda allaqachon uch yoki to'rtta tish bor, odatda yuqori va pastki markaziy tishlar. Agar hayotning sakkizinchi oyida chaqalog'ingiz faqat birinchi tishiga ega bo'lsa, tashvishlanmang, har bir bola alohida rivojlanadi. Keyinchalik tishlar erta paydo bo'lganlardan ko'ra yomonroq emas.
Bolaning hayotining ushbu davridagi eng qiziq narsa uning motor va tadqiqot faoliyati qanday namoyon bo'lishini kuzatishdir.

U allaqachon yonboshida va oshqozonida ag'darishni biladi va emaklashni faol ravishda o'rgana boshlaydi. Ba'zi bolalar darhol yurishni boshlaydilar, ammo B. Spok kabi ko'plab taniqli pediatrlarning fikriga ko'ra, bolalar eng yaxshi rivojlanishi uchun shunchaki emaklashlari kerak. Siz bolani qo'llaringizdan ushlashingiz mumkin, u xursandchilik bilan qattiq sirtda harakat qiladi va uning harakatlari qanchalik ishonchli bo'lganini sezasiz, lekin uzoq vaqt davomida bunday tajriba o'tkazmasligingiz kerak, chunki oyoqlar og'irlik ostida egilishi mumkin. uning tanasidan.

8 oyligida chaqalog'ingiz faol o'rganishni boshlaydi, o'yinchoqlari va turli xil narsalarni o'rganadi, ularning aksariyati og'zidan o'tadi. Kichkintoylar, ayniqsa, tortishish qonunini sinab ko'rishni yaxshi ko'radilar; chaqaloq o'yinchog'ini cheksiz ko'p marta beshikdan tashlab, uning qanday tushishini kuzatishi mumkin. U o'yinchoqlarni turli yo'llar bilan o'rganadi: ularni bir qo'ldan boshqasiga o'tkazadi, silkitadi, qattiq yuzaga uradi, tishlarida sinab ko'radi.
Bu yoshda siz chaqalog'ingiz bilan ko'p o'ynashingiz mumkin, u yaqin odamlarni taniydi, siz undan so'rashingiz mumkin, masalan: "Onam qayerda?", u darhol onasiga murojaat qiladi. Farzandingiz bilan turli xil bolalar qofiyalarini o'ynash, unga she'rlar o'qish va beshiklar kuylash foydalidir. Bu yoshdagi ko'p odamlar o'zlarining birinchi tovushlari va bo'g'inlari haqida gapiradilar.

8 oylik bola yaxshi ovqatlanmasa nima qilish kerak?

Bu yoshda bolaga ko'proq qattiq ovqat eyishga o'rgatiladi, masalan, tovoqdagi sabzavotlar shunchaki vilkalar bilan eziladi va bo'tqa qalinroq pishiriladi. Siz chaqalog'ingizni erta chaynashni o'rgatish kerak, deb ishoniladi, bu uning milklari va tishlarini mustahkamlaydi. Chaqaloq so'rg'ichdan ajratiladi va kosadan ichishga o'rgatiladi.

Ko'pgina ota-onalar bolaning 8 oyligida yaxshi ovqatlanmasligidan shikoyat qiladilar. Ehtimol, bolaning aniq kun tartibi yo'q, ovqatlanish uchun aniq vaqt yo'q va bola tez-tez gazaklar bilan qoniqadi. Uning yaxshi o'sishi va rivojlanishi uchun muntazam oziq-ovqat iste'mol qilish tamoyiliga rioya qilish kerak, bola ma'lum bir vaqtda ma'lum miqdorda ovqat eyishi kerak.

Bu bolani majburan boqish kerak degani emas, umuman emas, balki ovqatlanishdan oldin ma'lum bir marosimga rioya qilish kerak. Biz faqat oshxonada ovqatlanamiz, hech qachon televizor qarshisida emasmiz. Ovqatlanishdan oldin biz bibni bog'laymiz, plastinka qo'yamiz, qoshiq qo'yamiz, chashka qo'yamiz, bu barcha harakatlar tez orada bolada ovqatlanish uchun shartli refleksni rivojlantiradi.

Agar bola 8 oyligida yaxshi ovqatlanmasa, uning menyusini diversifikatsiya qilishga harakat qiling, hech qanday holatda uni yoqtirmaydigan narsani eyishga majburlamang. Agar bu juda foydali mahsulot bo'lsa, uning o'rnini bosadigan ekvivalentni topishga harakat qiling. Farzandingizni turli xil ovqatlar bilan boqishga harakat qiling, har bir taom uchun unga 2-3 xil taom tayyorlang. Va unutmangki, siz chaqaloqni bir vaqtning o'zida ovqatlantirishingiz kerak. Agar ovqatlanish jarayoni bolada salbiy his-tuyg'ularni keltirib chiqarsa, u yomon ovqatlanadi. Unga yangi chashka yoki yangi bolalar idishlari to'plamini sotib oling, u darhol kayfiyatni o'zgartirishi mumkin. Va keyin aktyorlik mahoratidan foydalanish, siz bilan o'ynab, bola bilan gaplashish sizga hech qanday xarajat qilmaydi, u inertsiya bilan og'zini ochadi.
Albatta, bola butunlay sog'lom bo'lishi kerak, agar u tez-tez ovqatdan bosh tortsa yoki ozgina ovqatlansa, pediatr bilan maslahatlashish kerak.

8 oylik chaqaloqning uyqusini qanday tashkil qilish kerak

Ba'zi ota-onalar 8 oylik bolasini uxlay olmasligidan shikoyat qiladilar va hatto butun oila etarli darajada uxlamaydilar. Bolaning uyqusini normallashtirish va kunduzi va kechqurun o'z vaqtida yotishga o'rgatish uchun siz chaqaloqning uyqusi ovqatlanish, yurish va gigiena bilan bog'liqligiga e'tibor berishingiz kerak.

Bolaning 8 oylik uyqusi, shuningdek, ovqatlanishi jadvalga rioya qilishi kerak; bolaning kechasi qachon uxlashini darhol hal qiling, lekin oila uchun qulay bo'lgan tarzda. Ota-onalar farzandini soat 20.00 da yotqizish va dam olish huquqiga ega.

Bolaning qaerda uxlashini aniq belgilab qo'ying, 8 oylik bola uchun ideal joy - bu ota-onaning yotoqxonasidagi beshik, garchi boshqa variantlar bo'lsa ham, siz ota-onangiz bilan bir to'shakda yotishingiz mumkin yoki beshikni alohida xonaga qo'yishingiz mumkin.

Farzandingiz yaxshi uxlashi uchun u bilan toza havoda ko'proq yurishingiz, u bilan ochiq havoda o'ynashingiz kerak. Agar ob-havo imkon bersa, bolangizni kun davomida tashqarida uxlashini tashkil qilishingiz mumkin.
Ammo kechqurun siz chaqaloqqa kitob o'qish, unga ertak aytib berish yoki lullaby kuylash orqali uning hissiy stressini kamaytirishga harakat qilishingiz kerak. Yotishdan oldin xonani yaxshi ventilyatsiya qilish kerak, optimal harorat 18-20 daraja Selsiy.

Kechqurun siz bolangizni hammom qilishingiz kerak, bu uning charchoq va hissiy stressini engillashtiradi va u yaxshi uxlab qoladi.
Kechasi chaqaloqni tunda uyg'onmasligiga imkon beradigan yuqori sifatli taglikka qo'yishni unutmang.

Farzandingizni qorniga qo'ying. 8 oylik bolaning rivojlanishi uning bu pozitsiyada oldinga siljishga urinishlari intensiv ravishda rivojlanishida namoyon bo'ladi. Bunday urinishlar juda individual bo'lishi mumkin va har doim ham qorin bo'shlig'ida yoki to'rt oyoqda emaklashga o'xshamaydi. Masalan, chaqaloq butun vujudini cho'zgan holda faol ravishda joyida harakatlanishi mumkin. Shu bilan birga, 8 oylik bolaning qo'llari va oyoqlari (tizzalari) bir necha soniya davomida tana vaznini ushlab turishga qodir. Bundan tashqari, bu yoshdagi chaqaloq o'z o'qi atrofida oshqozonida mukammal aylanadi.

8 oylik bolaning rivojlanishi. Reaksiyalar va ko'nikmalar

Bolani orqa tomoniga qo'ying va bosh barmoqlaringizni yoki ko'rsatkich barmoqlaringizni bir-biriga qaratib uzating (go'yo "shpal" yoki "gorizontal bar" hosil qiladi). Agar u ularni o'z-o'zidan ushlamasa, siz barmoqlaringizni tutqichlarga qo'yishingiz mumkin, lekin uni bilaklari bilan qo'llab-quvvatlamang yoki uni tortib olmang. 8 oylik bolaning rivojlanishi uning tanasini qo'llarida mustaqil ravishda tortib, tik o'tirishga imkon beradi. Shu bilan birga, chaqaloq boshini ishonchli ushlab turadi, oyoqlari biroz cho'ziladi va kesib o'tmaydi.

Bundan tashqari, 8 oylik bolaning rivojlanishi sizning yordamingizsiz kamida 5 soniya davomida muvozanatni saqlashda ifodalanadi. U bitta yoki ikkala tutqichga tayanishi mumkin.

8 oylik bolaning rivojlanishining yana bir ajoyib xususiyati uning tanasining odatiy holatidir - "bog 'gnomining yotgan holati".

Har qanday tarzda burilishga ishonchi komil bo'lgan chaqaloq ko'pincha tananing bir tomonida yotib, pastdagi qo'liga suyanib qoladi. Uning boshqa qo'li manipulyatsiya uchun bo'sh qoladi va u moslashuvchan muvozanat uchun tepada joylashgan oyog'idan foydalanadi. Ushbu "mashqlar" bolangizga muvozanatni saqlash qobiliyatini asta-sekin rivojlantirishga yordam beradi va moyil holatdan o'tirishga to'g'ridan-to'g'ri o'tish uchun yaxshi tayyorgarlikdir.

Bolani qo'ltiq ostiga olib, oyoqlarini qattiq yuzaga qo'ying. 8 oylik bolaning rivojlanishi uning ikkala oyog'ida turishiga yordam beradi, ammo kalça bo'g'imlari hali ham bir oz egilgan.

Quyidagi uchta ko'nikma bolaning 7 oyligida rivojlanishiga xos bo'lgan va chaqaloq hayotining 8-oyi davomida saqlanib qoladi.

Farzandingizni orqasiga yoki tizzangizga qo'ying. U qo'llarini erkin harakatlantira olishiga ishonch hosil qiling. Unga bir vaqtning o'zida ikkita qizil kubni (chekka uzunligi 30 mm) taklif qiling, ularni bosh va ko'rsatkich barmog'ingiz bilan ushlab turing yoki shunchaki ochiq kaftlaringizga qo'ying. har bir qo'l bilan bir kubni ushlab, ularni qisqa vaqt ushlab turishga qodir. Agar u ikkinchi kubni darhol ko'tarmasa, o'yinchoqni qo'lida ushlab, buni qilishga undashingiz mumkin.

Bosh barmog'ingiz va ko'rsatkich barmog'ingiz bilan diametri 25 mm bo'lgan plastik doira oling va uni chaqaloqqa taklif qiling, u bu doirani yutib yubormasligiga ishonch hosil qiling. Chaqaloq barcha barmoqlari va kengaytirilgan bosh barmog'i bilan aylanani kaftiga bosmasdan oladi (kichik narsa qo'lda barmoq uchiga yaqinroq joylashgan). Ushbu mahorat ikkala tutqich bilan ham bajarilishi kerak.

Bola uchun katta qiziqish uyg'otishi mumkin bo'lgan barcha ogohlantirishlar va chalg'itadigan narsalar, u yuzlar yoki narsalar, uning ko'rish sohasidan olib tashlanganligiga ishonch hosil qiling.
Oila a'zolaringizdan chaqalog'ingiz bilan bo'sh stolda tizzangizga o'tirishni so'rang. Farzandingizga o'yinchoqni ko'z balandligida ushlab, mashina yoki qo'g'irchoqni taklif qiling. U ob'ektni payqagan va uni ushlamoqchi bo'lgan vaqtni kutgandan so'ng, mashinani yoki qo'g'irchoqni uzoqroqqa olib boring va stolga bolaning qo'li yetmaydigan, lekin uning joyidan aniq ko'rinadigan joyga qo'ying. 8 oylik bolaning rivojlanishi uning tana holatini o'zgartirib, o'yinchoq olishga harakat qilishida namoyon bo'ladi: chaqaloq oldinga egilib, qo'llarini to'g'rilaydi va ezgu maqsadga erishishga harakat qiladi.

8 oylik bolaning rivojlanishi. Tashqi dunyo bilan o'zaro munosabat.

8 oylik bola o'zini begonalardan qanday ajratishni biladi: u qarindoshlari va do'stlariga murojaat qiladi, ularga tabassum qiladi va begonalardan qo'rqib yuz o'giradi.

8 oylik bolaning rivojlanishini pichirlashda biror narsa aytish qobiliyatida kuzatish mumkin. Chaqaloq nutq tovushining turli kuchli tomonlarini kashf etadi va u bilan o'ynaydi. Yangi tovushlarni o'zlashtirishga kelsak, qoida tariqasida, bu yoshda u allaqachon o'ziga ma'lum bo'lgan tovush birikmalarini va ularning kombinatsiyalarini o'rgatadi.

Farzandingiz bilan bekinmachoq o'ynang. Mebelning bir qismi orqasiga yashirinib, bir tomonga qarab turing va unga qo'ng'iroq qiling. Keyin yana yashiring va boshqa tomondan paydo bo'ling. Bola o'yinni qo'llab-quvvatlaydi: u sizning tashqi ko'rinishingizni ma'lum bir keskinlikda kutadi va yashirin joyingiz orqasidan tashqariga qaraganingizda kuladi. Agar siz yana g'oyib bo'lsangiz, chaqaloq sizni to'g'ri yo'nalishda qidiradi.

8 oyligida bolaning rivojlanishi barcha yo'nalishlarda yaxshilanishda davom etmoqda: jismoniy, aqliy, ijtimoiy. Chaqaloq dunyoga ochiq va boshqalar bilan faol munosabatda bo'lishni boshlaydi - u tabassum qiladi, shivirlaydi, "yaxshi" o'ynaydi va yangi bo'g'inlarni qunt bilan gapiradi. Bu yoshni boshlang'ich va yangi ko'nikmalarga ega bo'lish davri deb ta'riflash mumkin.

8 oylik bolaning o'sishi va rivojlanishi

Sakkiz oyga kelib, chaqaloqning o'sish sur'ati biroz pasayadi. Bolaning vazni oyiga 400-500 g, bo'yi esa 1,5 dan 2 sm gacha oshadi.

Muhim! Ba'zi hollarda, hayotning ikkinchi yarmidan boshlab, bola jismoniy rivojlanish bo'yicha o'rtacha darajadan oldinda bo'lishi mumkin. Ko'pincha bu chaqaloqning nasl-nasabida katta oila a'zolari ustunlik qilishi bilan bog'liq. Bunday bolalar sog'lom, kuchli va aqlli bo'lib o'sadi va ularning jadal rivojlanishi ota-onalarni tashvishga solmasligi kerak.

Sakkiz oylik chaqaloq allaqachon 2-4 tishni o'sishi mumkin, odatda birinchi ikkita pastki va ikkita yuqori markaziy tishlar chiqadi. Ammo agar bolangiz hali birinchi tishi chiqmagan bo'lsa, unda tashvishlanmang - bu juda normal, chunki har bir tana individualdir.

O'g'il va qiz bolalar o'rtasidagi rivojlanish farqlari

Tug'ilgandan boshlab o'g'il bolalar va qizlar butunlay boshqacha sur'atlarda rivojlanadi, degan fikr bor, bu "kim nimada kuchli" degan ko'plab bahslarga olib keladi. Biz ota-onalarga ko'pincha yalang'och ko'z bilan ko'rinadigan eng keng tarqalgan farqlarni jadvalda ko'rsatdik.

Bunday qarama-qarshi farqlarga qaramay, pediatrlarning kuzatuvlari ko'nikmalarni egallashda mutlaqo gender farqlari yo'qligini isbotlaydi: har bir bola o'z ritmida rivojlanadi va "o'sadi".

Psixologlar turli jinsdagi bolalarning rivojlanishiga oid bunday noto'g'ri tushunchalarni "ota-onalarning umidlari" deb atashadi. Bu shuni ko'rsatadiki, jismonan kuchli o'g'il bolalarning onalari ko'pincha o'zlarining motor qobiliyatlarini ortiqcha baholaydilar, qizlarda esa xuddi shunday yutuqlar e'tiborga olinmaydi.

8 oylik chaqaloqning ko'nikmalari: biz nima qila olamiz

Sakkiz oylik chaqaloq juda faol. Bu yoshga kelib, chaqaloq allaqachon ishonchli tarzda o'tiradi va mustaqil ravishda bir joydan ikkinchi joyga ko'chishi mumkin. U kuchli narsani ushlab, faol ravishda turishga harakat qiladi. Vertikal holatga o'rganib, tayanchdan itarilib, bola bir necha soniya davomida vertikal holatini saqlab qolishga harakat qiladi.

8 oylik bola nima qila oladi:

• yolg'on holatidan chaqaloq o'z qo'llariga suyanib o'tirishi mumkin, shuningdek, o'tirgan holatdan orqaga yotishi mumkin;
• bola qiyinchiliksiz, o'z xohishi bilan har tomonga o'girilib ketadi;
• beshikning yonidan ushlab, u bo'ylab kichik qadamlar bilan harakatlanishi mumkin. Va agar siz chaqaloqni qo'lingizdan olsangiz, chaqaloq oldinga qadam tashlashga harakat qiladi, lekin faqat bir necha soniya - uning mushaklari hali to'liq yurish uchun tayyor emas;
• chaqaloq qo'li bilan "bay-bay" bilan xayrlashadi, qo'llarini qarsak chaladi, "yaxshi" o'ynaydi;
• sakkiz oylikda chaqaloq faol va tez emaklaydi, qo'lning kaftida ushlab turgan kichik o'yinchoq / ob'ekt bilan harakatlanishi mumkin;
• Chaqaloq ikki barmog'i bilan kichik narsalarni ushlab turadi;
• o'yinchoqlar bilan oddiy harakatlarni bajaradi - to'pni aylantiradi, kublarni bir-biriga uradi, mayda qismlarni saralash mashinasiga qo'yadi va hokazo;
• ko'zguda o'ziga ishora qiladi, bu yoshdagi ba'zi bolalar fotosuratlarda o'zlarini taniydilar;
• qo'l (barmoq) bilan kattalar deb ataladigan narsaga ishora qiladi ("qo'g'irchoq qayerda?", "Mashinaning qaerdaligini ko'rsat");
• o'z-o'zidan kosadan ichishga harakat qiladi. Oziq-ovqatning kichik qismlarini (pishloq, tvorog, pechene) eydi. Onasini "ovqatlantirishga" urinish;
• qozonga qo'yilganda, u qiziqish bilan o'tiradi va qarshilik ko'rsatmaydi;
• boshqa kattalar orasida o'z yaqinlarini (onasi, dadasi) yaqinlarini taniydi.

Va endi chaqaloq 8 oyligida nima qilishi mumkinligi haqida qisqacha video sharh:

Sakkiz oylik bolaning neyropsikomotor rivojlanishi

8 oylik bolaning motor qobiliyatlari va aqliy rivojlanishi rivojlanishda davom etadi va o'zgarishlarga uchraydi. Har kuni chaqaloq kattalar nutqini yaxshiroq va yaxshiroq tushunadi. U allaqachon oddiy so'rovlarni bajarishga qodir, bu esa bolaning to'g'ri va har tomonlama rivojlanishini ko'rsatadi. Onaga bo'lgan munosabat avvalgi oylarga qaraganda kuchliroq bo'ladi. Bola ajralishlarga ko'z yoshlari bilan chidaydi, lekin onasi yonida bo'lsa, u xotirjam bo'ladi. Bu yoshdagi ba'zi bolalar, agar u bola bilan har tomonlama o'ynasa va unga do'stona munosabatda bo'lsa, begona odam bilan tezroq aloqa qiladi.

8 oyligida chaqaloq nimani o'rgandi:

• Bola yangi narsalarni nafaqat ularni ko'tarib, teginish orqali o'rganadi, balki sakkiz oyligida u materialga teginishga, uni kafti yoki barmoqlari bilan silashga qiziqadi;
• ushlab turishni so'raydi va uning qo'lidan kelmaydigan hamma narsaga - shkaf eshiklari, javonlar, derazalar qo'lini cho'zadi. Ob'ektga yaqinlashganda, u hamma narsani qiziqish bilan tekshiradi, yopiq narsalarni ochishga harakat qiladi, qo'llari bilan hamma narsaga tegadi;
• unga biror narsa taqiqlanganligini tushunadi, qattiq ohangdan ehtiyot bo'ladi va xafa bo'ladi;
• mustaqil ravishda 10-15 daqiqa davomida o'yin bilan mashg'ul bo'lishi mumkin va agar u tanaffusga to'g'ri kelsa, qisqa tanaffusdan keyin u tugallanmagan faoliyatga qaytishi mumkin;
• bola allaqachon quvonch va muvaffaqiyatsizlik tuyg'ularini boshdan kechiradi, agar u biror narsaga erisha olmasa, u xafa bo'ladi. Bu yoshdan boshlab, ota-onalar chaqaloqni qo'llab-quvvatlashga, uni maqtashga va birinchi muvaffaqiyatlarida u bilan birga quvonishga vaqt ajratishlari kerak;
• Istalgan narsaga erishish uchun manipulyatsiyaning birinchi urinishlari 8-9 oydan boshlanishi mumkin. Bu erda ehtiyotkorlik bilan, lekin qat'iyat bilan chegaralarni belgilash muhimdir - nima mumkin va nima emas;
• boshqa bolalarga qiziqish bildiradi, ular bilan hissiy aloqa o'rnatishga intiladi: tabassum qiladi, suhbatga bo'kirish bilan javob beradi, teginishga harakat qiladi yoki aksincha, uyatchan va onasining orqasiga yashirinadi.

Taxminan kundalik tartib: 8 oyda kun qanday o'tadi

Sakkiz oylik chaqaloq uxlaydi, uyg'oq vaqtini ko'proq o'tkazadi, uning atrofidagi dunyoni o'rganadi va har hafta uxlash uchun kamroq vaqt sarflaydi. Agar uyquning davomiyligi haqida gapiradigan bo'lsak, unda bu yosh uchun uyqu dam olishning umumiy ko'rsatkichi 15 soat ichida. Kechasi chaqaloq 10 soatgacha uxlashi mumkin, kunduzi esa ko'p hollarda 1,5-2 soatlik ikkita uyqu qoladi.

8 oylik bolaning taxminiy kundalik rejimi quyidagicha ko'rinishi mumkin:

Pediatrlar chaqaloqni 8 oyligida kuniga kamida ikki marta sayrga olib chiqishni tavsiya qiladi. Birinchi yurish ertalab (soat 11 dan 13:00 gacha) tushsa, ikkinchi uyqu tushdan keyin (15-18 da) bo'lsa yaxshi bo'ladi. Ba'zi chaqaloqlar yurish paytida aravachada uxlashni davom ettiradilar. Ammo ko'p bolalar endi tashqarida bo'lgan vaqt davomida uxlamaydilar, atrofdagi hamma narsaga qarashni afzal ko'radilar.

Biz tuyadi bilan ovqatlanamiz - 8 oylik chaqaloq uchun stolda nima bor

8 oylik chaqaloq kuniga 2-3 marta ko'krak sutini olishni davom ettiradi (onadan sut miqdoriga qarab). Kunduzgi emizish asta-sekin to'xtatiladi, u chaqaloq pishiriqlari, meva pyuresi yoki sharbati bilan kefir bilan almashtiriladi. Qolgan oziqlantirishda quyidagilar ustunlik qiladi:

• bo'tqa;
• tvorog;
• yogurt (chaqaloqlar uchun mo'ljallangan);
• ismaloq, bargli maydanoz, piyoz qo'shilgan sabzavotli pyuresi;
• pyuresi sabzavotli sho'rvalar;
• go'sht pyuresi, shu jumladan. sut mahsulotlari (jigar, til) qo'shilishi bilan;
• qaynatilgan baliq filesi;
• meva pyuresi yoki tozalangan olma;
• bolalar uchun o'simlik choyi.

Eslatmada! Bu yoshdagi ko'krak suti bilan oziqlanadigan va shishadan oziqlanadigan bolalar uchun menyu deyarli bir xil.

8 oylik chaqaloqni boqishning 4 ta xususiyati:

1. 7-8 oyligida tish go'shtini asta-sekin qattiqroq ovqatlarni chaynashga o'rgatish muhimdir. Buning uchun siz chaqaloqqa krakerni berishingiz mumkin, u so'rib, chaynashga harakat qiladi.
2. Agar chaqaloq allaqachon mustaqil ravishda ishonchli o'tira olsa, uni stolda ovqatlantirishingiz mumkin, uni maxsus kresloda o'tirishingiz mumkin. Bo'yin atrofiga bib qo'yiladi yoki ro'molcha bog'lanadi. Bolaga qoshiq beriladi, u hozircha o'z-o'ziga xizmat ko'rsatish ko'nikmalarini rivojlantirishda ramziy rol o'ynaydi (chaqaloq kattalar tomonidan boshqa qoshiq yordamida ovqatlanadi).
3. Chaqaloqni ichimlik idishidan foydalanish uchun har tomonlama rag'batlantirish kerak. 8 oyligida bola hali ham stakanni ushlab turolmaydi, shuning uchun kattalar unga suv berishi kerak va chaqaloq uni qo'li bilan ushlab turishi kerak.
4. Oziqlantirishdan oldin har safar chaqaloqning qo'llarini yuvish kerak. Bu nafaqat gigiena protsedurasi, balki suv terining nerv uchlarini tirnash xususiyati beruvchi rol o'ynaydi. Ovqatlanishdan oldin qo'lingizni muntazam yuvib, ovqat hazm qilish sharbatlarini ishlab chiqarishni rag'batlantiradigan shartli refleks shakllanadi, bu esa chaqaloqning ishtahasini oshiradi va yaqinlashib kelayotgan ovqat uchun to'g'ri kayfiyatni yaratadi.

O'yin orqali o'rganish - 8 oylik chaqaloq bilan mashg'ulotlar

Farzandingiz to'g'ri rivojlanyaptimi yoki yo'qligini tushunish juda oddiy - biz qadamlarni bosib o'tishni va chaqalog'ingiz bilan oddiy o'yinlarni o'ynashni tavsiya qilamiz. Agar chaqalog'ingiz siz rejalashtirgan narsaga osongina erishsa, demak siz to'g'ri yo'ldasiz.

• Farzandingiz yotgan holatda. Uning oldiga o'tirib, unga qiziqarli narsalarni ko'rsating (o'yinchoq, kitob va boshqalar). Bola unga erishishi va sizning yordamingiz yoki yordamingizsiz o'tirish holatini olishi kerak.
• Farzandingizni o'tiring va o'ynoqicha unga engil taglikni tashlang. Chaqaloq uni o'zidan tashlashi kerak.
• Qarshilik reaktsiyasini tekshiring: chaqaloqqa o'yinchoq bering va bir necha soniyadan so'ng uni qo'lidan olishga harakat qiling. 8 oylik chaqaloq norozilik ko'rsatishi kerak - qo'lingizni itaring, o'yinchoqni qaytarib oling yoki o'zingizga torting.
• Farzandingiz bilan bekinmachoq o'ynang. Siz paydo bo'lganingizda, bola quvonchni ko'rsatishi, kulishi va qo'li bilan ishora qilishi kerak, shunda siz yana yashirasiz.
• Farzandingizga fotosuratda uning doimiy muhitida bo'lganlarning yuzlarini ko'rsating. Agar chaqaloq barmog'i bilan qayerda ekanligini yoki otasi / onasini ko'rsatsa yaxshi bo'ladi. To'qqiz oyga kelib, bola "ma", "pa" bo'g'inlari bilan barmoq bilan ishora qilishi mumkin.
• Farzandingiz oldiga bir nechta kichik narsalarni qo'ying. U kamida bittasini ikki barmog'i bilan olishi kerak - "cımbız" bilan.
• 8 oylik chaqaloq allaqachon kattalarning harakatlarini takrorlay oladi. Farzandingizga uzuklarni piramidaga qanday bog'lashni ko'rsating - u noto'g'ri tartibda qilsa ham, sizdan keyin takrorlaydi.

Ota-onalar nimadan ehtiyot bo'lishlari kerak?

• Bola jismoniy faoliyatga qiziqish bildirmaydi - emaklamaydi, turmaydi, o'tirishga harakat qilmaydi.
• Kichkintoy sizning yordamingiz bilan ham turishga va tayanch yonida turishga harakat qilmaydi.
• O'yinchoqlarga qiziqmaydi, ularni ko'tarmaydi, ularni bir kaftdan ikkinchisiga o'tkazmaydi.
• Nutq faolligini ko'rsatmaydi - gap-so'z bo'lmaydi, eng oddiy bo'g'inlarni talaffuz qilishga urinmaydi.
• Chaqaloq his-tuyg'ularini ko'rsatmaydi, tabassum qilmaydi, hayrat va qayg'u bildirmaydi.

Maqolaning yakuniy qismidan oldin, tajribaga asoslangan qiziqarli videoni tomosha qilishni unutmang. 8 oylik chaqaloq - onaning sharhi:

Farzandingiz uchun to'g'ri o'yinchoqlarni tanlash

• O'rnatilgan chiyillashi bo'lgan musiqiy bolg'a sizning qo'l mushaklaringizni kuchaytiradi va muvofiqlashtirishni rivojlantiradi. Kichkintoylaringizga "ko'rinmas mixlar" bilan haydab, qanday qilib kublarni va polni taqillatishlarini ko'rsating.
• Nozik motorli ko'nikmalarni rivojlantirish uchun chaqalog'ingizga turli xil plomba (guruch, loviya, no'xat va boshqalar) bo'lgan uy qurilishi sumkalari bilan o'ynashiga ruxsat bering.
• Farzandingizga musiqiy hamrohlikdagi o'yinchoqlarni taklif qiling - pianino, baraban, mikrofon. Bunday narsalar nafaqat chaqaloqlarda katta qiziqish uyg'otadi, balki aql va mantiqiy fikrlashni rivojlantiradi.
• Kitoblarni ham chetlab o'tmang; sizning arsenalingizda yumshoq to'qimachilik nusxalari, shuningdek tugmalari bo'lgan karton kitoblar bo'lsin - bola allaqachon sahifalarni mustaqil ravishda aylantira oladi. Rangli rasmlar va turli mavzular - hayvonlar, gullar va boshqalar haqida kitoblarni tanlang.
• Hammomdagi o'yinlar fikrlashni eng yaxshi rivojlantiradi va keyinchalik uy-ro'zg'or buyumlarini qanday tutishni o'rgatadi. Kichkintoyingizga erkinlik bering, unga suyuqlikni bir bankadan ikkinchisiga quyishga ruxsat bering, go'yoki "baliq ovlash" o'yinini o'ynang, rezina baliqni bolaning to'ri bilan tuting yoki shunchaki suvda kaftlaringizni qanday urish mumkinligini ko'rsating. Bola, albatta, bu mashg'ulotlardan zavqlanadi.

8 oylik bola: chaqaloq nima qila oladi, ta'limiy o'yinlar va mashqlar.

8 oylik chaqaloq: 8 oylik bolaning rivojlanish xususiyatlari, o'quv o'yinlari va mashqlari.

Bola 8 oylik: chaqaloqning rivojlanishi va nima qilish kerakligi haqida bilish nima muhim

Yosh 8 oy- bola rivojlanishining hal qiluvchi omillaridan biri. Oyning oxiriga kelib, chaqaloqning butun rivojlanish davri (6 oydan 8 oygacha) tugaydi.

Ushbu maqoladan siz quyidagilarni bilib olasiz:

• bolaning ijtimoiy rivojlanish xususiyatlari;
• 8 oylik bolaning kognitiv va nutq rivojlanishining xususiyatlari,
• jismoniy rivojlanish xususiyatlari,
• 8 oylik chaqaloq uchun o'quv o'yinlari va mashqlari,
• chaqaloq oyning oxirigacha va uning rivojlanishining muhim uch oylik davrining oxirigacha nima qilishi mumkin.

Ijtimoiy davrning xususiyatlari 8 oylik bolaning tug'ilishi

Etakchilardan biri 8 oylik chaqaloqning rivojlanish bosqichlari– bu oy yangi bosqichga kiradigan ijtimoiy rivojlanish.

Birinchi xususiyat. Biznes suhbati. Chaqaloq haqiqatan ham uni qanday ob'ektlar o'rab turganini, ular bilan nima qilish mumkinligini, onasi ulardan qanday foydalanishini bilishni xohlaydi. Uning uchun shunchaki mehr etarli emas, u yaqin kattalar va qiziqarli mavzular bilan ishbilarmonlik muloqotini talab qiladi. Chaqaloq kattalarga taqlid qila boshlaydi - u stakan va qoshiqni olishga va bolalar bog'chasida harakatlar qilishga tayyor.

Ikkinchi xususiyat- kattalar bilan muloqotda yangi. 8 oylik bola odamlarning unga qanday munosabatda bo'lishini yaxshi his qiladi. Bola sizning hozirgi hayotiy vaziyatga nisbatan hissiy munosabatingizni allaqachon tushunadi. Agar uni ta'na qilishsa, u hissiy munosabatda bo'ladi. Hech qachon uni xafa qilmang, uning butun shaxsiyatini baholang ("Siz qanday yomon odamsiz!"); Aksincha: "Men buni qilishga ruxsat bermayman" yoki "Siz juda ajoyibsiz" deb ayting. Men sizni juda yaxshi ko'raman. Lekin endi sen meni xafa qilding”. Bu nafaqat 8 oylik yoshga, balki boshqa barcha yoshdagi bolalarga ham tegishli.

Shuni hisobga olish kerakki, 8 oyligida chaqaloq kattalarning talablari yoki ularning taqiqlari asosida o'z xatti-harakatlarini nazorat qila olmaydi. Shuning uchun uni taqiqlashdan ko'ra boshqa faoliyatga yoki boshqa mavzuga o'tkazish ancha samaraliroq va osonroqdir.

U boshqa bolalarni, katta opa-singillarni va aka-ukalarni kuzatishni boshlaydi.

Rivojlanishning ushbu oyining oxiriga kelib, bola o'z harakatlarini baholashga e'tibor qarata boshlaydi, ya'ni. u tasdiqlangan harakatni takrorlaydi va ma'qullanmagan harakatni to'xtatadi. U mukofotlardan xursand bo'ladi va haqoratga javoban g'azablanadi yoki xafa bo'ladi. Shuning uchun biz chaqaloqni qachon va qanday maqtashimiz va qachon uni ayblashimizga alohida e'tibor berishimiz kerak. 8 oyligida kattalar bilan birgalikdagi harakatlar bola uchun juda muhim bo'lib, chaqaloqni kattalarga taqlid qilishga undaydi - "berish", "ko'rsatish" va boshqalar.

Uchinchi xususiyat- onaga yoki boshqa yaqin kattalarga hissiy munosabat. Ushbu nozik yoshda chaqaloq haqiqatan ham onasi bilan hissiy ijobiy munosabatga va umuman oilada ijobiy munosabatga muhtoj. U uyg'onganida, u bilan gaplashadigan, ismini aytib chaqiradigan, bolalar qofiyasini o'qiydigan yoki qo'shiq kuylaydigan, boshini silaydigan va raqsga tushadigan odam kerak. Ertalab chaqalog'ingiz bilan birga o'yinchoqlar bilan salomlashishingiz mumkin: “Salom, quyon! Salom, Lala!” Oila bolaning oldida janjal qilmasligi yoki narsalarni tartibga solmasligi juda muhim, chaqaloq buni his qiladi.

To'rtinchi xususiyat. Bu yoshdagi bola ko'proq mustaqil va o'zi allaqachon ko'p narsalarni qila oladi. 8 oylik bola bilan birga o'yinchoqlar bilan o'ynaganda, aqlli kattalar bola uchun hamma narsani qilishga shoshilmaydi, balki unga o'zini sinab ko'rish imkoniyatini beradi. Agar hamma narsa yaxshi bo'lsa, unga to'liq mustaqillik berish kerak.

Ammo o'yinda yaxshi natija bo'lishi va bola bu yoshda odamlar bilan hamkorlik qilishdan ijobiy taassurot olishi juda muhimdir. Shuning uchun, agar bola muvaffaqiyatga erisha olmasa, unda kattalar unga yordam beradi.

8 oyligida siz bolangizga taqiqlarni aytishingiz mumkin, ya'ni bolaning hayoti uchun xavfli bo'lgan hollarda unga "yo'q" deb ayting. Lekin ko'p taqiqlar bo'lmasligi kerak. Biz, kattalar, chaqaloq o'zini xavfsiz his qilishiga ishonch hosil qilishimiz kerak va biz unga imkon qadar kamroq narsalarni taqiqlashimiz kerak.

8 oylik chaqaloq bilan sensorli rivojlanish va ob'ektlar bilan harakatlarni rivojlantirish uchun o'yinlar

8 oylik chaqaloq uchun asosiy mashg'ulotlar- Bu ob'ektlar bilan harakatlar. U qismlarni ulash va ajratish, ularni kiritish va chiqarish va boshqa ko'p narsalarni qila oladi. Bundan tashqari, 8 oylik bolaning harakatlari yanada aniq va ravshan bo'ladi.

Nutqni rivojlantirish uchun barcha o'yinlarni nutqingiz bilan ob'ektlar bilan birga olib borish juda muhimdir - nima bo'layotganini sharhlash, nutqni tushunishni rivojlantirish: "olish", "qaerda ko'rsatish", "on", "berish", "o'yinchoqlarni yig'ish".

Hayotning sakkizinchi oyidan boshlab, 8 oylik va undan keyin bolaning miya yarim korteksida xotiralarni qayd qiluvchi va saqlaydigan bo'lim to'liq ishlay boshlaydi. Shuning uchun u allaqachon maqsadli harakat qilmoqda, o'z tajribasini takrorlaydi va natijalarga erishadi: g'ijimlash, yopishish va yopish, olish, ochish va yopish, tayoqchani bog'lash va olib tashlash, otish va ko'tarish, baraban yoki tamburni urish. Chaqaloq bir xil harakatni ko'p marta takrorlashni yaxshi ko'radi, bu tabiiydir, chunki u uchun asosiy narsa hissiy taassurotlarni takrorlash va kerakli natijadir.

Buni bilishingiz kerak:

— Taktil sezgirlikni rivojlantirish uchun chaqalog'ingizga turli teksturali (silliq, qo'pol, yumshoq, yumshoq, qattiq, salqin, issiq) o'quv o'yinchoqlarini taklif qilish juda foydali.

- 8 oylik bo'lsa, chaqalog'ingizni o'rgatish vaqti keldi cımbız tutqichi(bosh barmog'i va ko'rsatkich barmog'i ob'ektni pinset kabi ushlaydi, barmoqlar deyarli butun uzunligi bo'ylab yopiladi) va chimchilash(bosh va ko'rsatkich barmoqlarining yostiqlari yopiladi). Buni amalga oshirish uchun bolangizga turli xil lentalar va dantellar, yorqin iplar ushlashiga ruxsat bering. Va keyin asta-sekin, o'ynab, ularni chaqaloqning qo'lidan tortib oling - u ularni ushlab, barmoqlari bilan ushlab turishga harakat qiladi.

- Shuningdek, siz chaqaloqqa qutiga yoki chelakka qo'yish uchun turli o'lchamdagi narsalarni taklif qilishingiz mumkin - chaqaloq katta narsalarni bir hovuch bilan, kichiklarini esa barmoq uchlari bilan oladi, chunki siz ularni bir hovuch bilan olmaysiz.

- Tor bo'yinli barqaror shisha va bankalardan foydalanish juda qulay - chaqaloq siz bilan birga barmoqlari bilan ularga kichik narsalarni qo'yadi va keyin ularni qutiga quyadi. Kichkina narsalarni butun kaftingiz bilan tor bo'yniga surish mumkin emas. Shuning uchun, bu kichik narsalarni cımbız va chimchilash uchun yaxshi mashqdir.

O'yin 1. "O'yinchoqlar qutisi". L.N. tomonidan ishlab chiqilgan. Pavlova

Sizga karton quti (taxminan yon o'lchami 40 sm), lenta va o'lchami 3 dan 7 sm gacha bo'lgan bir nechta kichik o'yinchoqlar kerak bo'ladi.

Bola bilan o'ynash uchun qutini qanday qilish kerak:

- Karton qutining qarama-qarshi tomonlarida (masalan, qutining chap tomonida va qutining o'ng tomonida) teshiklar qiling. Teshiklarning o'lchami 15 X 15 sm.

- Barcha kichik o'yinchoqlarni zanjir bilan atlas lentaga bog'lang (kichik hayvonlar, qo'ng'iroqlar, sharlar, kublar va boshqalar) Lentani qutidagi teshiklardan o'tkazing va uning uchlarini bog'lang.

- Siz qutiga sig'adigan va undan chiqishi mumkin bo'lgan o'yinchoqlar bilan gulchambar olasiz (zamonaviy bolalar uchun o'quv kitoblarida bunday tafsilot ko'pincha "arqon tortish" deb ataladi).

Quti bilan qanday o'ynash kerak:

- Farzandingizga qutini qanday boshqarishni ko'rsating: qutidan o'yinchoq paydo bo'lishi uchun lentani torting, keyin ikkinchi, uchinchi, to'rtinchi, beshinchi. Kichkintoyingiz ular bilan o'ynasin, ularga teging, tekshirib ko'ring.

- Bolaning qutini o'zi boshqarishiga ruxsat bering, o'yinchoqlarni qutidan chiqarish uchun lentani torting. Agar u ishlamasa, unga yordam bering (siz "qo'lda" usulidan foydalanishingiz mumkin - bolaning qo'lini qo'lingizga oling va birgalikda ishlang, keyin qo'lingizni olib tashlang)

- Lentani eching va qutiga faqat bitta uchi ko'rinadigan tarzda joylashtiring. Oxirini torting (yoki chaqalog'ingiz buni o'zi qilsin). Farzandingizga barcha o'yinchoqlarni qutidan olib tashlashiga ruxsat bering. Barcha o'yinchoqlar qutidan chiqarilganda, bo'sh qutini bolaga ko'rsating va ayting: “Hech narsa yo'q! Bo'sh!

O'yin variantlari: lentada o'yinchoqlarni almashtiring. Siz bir xil shakldagi narsalarni olishingiz mumkin, lekin turli materiallardan (trikotaj, tikilgan, plastmassa, yog'och, mo'ynali to'plar). Yoki bitta shaklni oling, lekin boshqa rang (turli rangdagi qo'ng'iroqlar, turli rangdagi trikotaj hayvonlar, turli o'lchamdagi va rangdagi kublar). Lentaning qismlari uchun siz ilgari chaqalog'ingizga bergan shivirlash qismlaridan foydalanishingiz mumkin.

O'yin 2. "Uzuklar"

Sizga 5 ta piramida halqasi kerak bo'ladi (siz bitta rangli foydalanishingiz mumkin, lekin agar sizda yo'q bo'lsa, unda ko'p rangli halqalarni oling). O'yin davomida bolangizga piramida tayoqchasini bermang - uni qo'lingizda ushlab turing!

Qanday o'ynash kerak: novdani pirimida halqalari bilan chaqaloqqa egib qo'ying (tayoqning bolaga egilishi juda muhim!) Undan halqalarni olib tashlashni so'rang: “Mashenka! Ringni olib tashlang! Bola barcha uzuklarni echib tashlaganida, unga ayting: “Uzuk yo'q. Mashenka barcha uzuklarni echib tashladi! Keyin halqalarni novda ustiga qo'ying. Bolalar bir xil harakatni xursandchilik bilan takrorlashlari mumkin - halqalarni olib tashlang. U buni qilsin. Tayoqni halqalar bilan to'ldiring va ularni yana olib tashlashga ruxsat bering. Chaqaloq qiziqtirmaguncha bir necha marta takrorlang. Bola hali ham unga qiziqib qolganda, siz halqalar bilan o'ynashni tugatishingiz kerak.

Bundan tashqari, siz ko'p rangli bochkalar yoki chelaklar bilan o'ynashingiz mumkin - qo'shimchalar, kosalar yoki plastinkalar (ularni bir-birining ustiga qo'ying va keyin tartibga soling - ularni ajratib oling)

O'yin 3. Tugmalar

Yostiqsimon g'ilofga turli o'lchamdagi, shakldagi, rangdagi, to'qimalarning tugmachalarini tikib qo'ying (tugmachalar bolaning xavfsizligini ta'minlash uchun juda qattiq tikilgan bo'lishi kerak). Ularni chaqalog'ingiz bilan tekshirib ko'ring, chaqaloqqa tugmachalarni urish (turli xil tuzilmalarni his qilish) imkoniyatini berishni unutmang, ularni kontur bo'ylab barmog'i bilan kuzatib boring (dumaloq tugma yoki burchakli tugma turli xil sensorli hislarga ega). Rangni, tugma o'lchamini (katta, kichik), teksturani (silliq, qo'pol) nomlang. Ha, chaqaloq hali gapirmaydi, lekin u sizni eshitadi va so'zlarni eslaydi, nutqingiz oqimidan tanish so'zlarni tanlaydi.

Xuddi shunday, siz bolangiz bilan ko'rish va tekshirish uchun gulchambarlar yasashingiz mumkin, ular turli xil materiallardan va turli xil teksturalardan rang-barang kubiklarni lentaga bog'lab (ularni bog'lash uchun teshiklar qilishingiz kerak) yoki turli shakl va o'lchamdagi kichik o'yinchoqlarni bog'lashingiz mumkin.

O'yin 4. "Quyon sayrga chiqdi" - Ekran

Oddiy ekran yasang (stul yoki beshikning orqa qismini sharf bilan yoping). O'yinchoq tayyorlang - masalan, quyon. Kichkintoy beshikda o'tiradi va siz o'yinchoq bilan ekran orqasiga yashirinasiz. Ekran ortidagi she'rni o'qishni boshlang:

"Bir, ikki, uch, to'rt, besh. Quyon sayrga chiqdi”. Agar sizda boshqa o'yinchoq bo'lsa, qofiya so'zlarini almashtiring: "Ayiq sayrga chiqdi" yoki "Lala sayrga chiqdi".

Chiziqlarni o'qib bo'lgach, bolaga o'yinchoqni ko'rsating - uning chetidan ekran ustida quyon.

Chaqaloq o'yinchoq paydo bo'lishini kutishni boshlaydi, avval ekranning bir uchida, so'ngra boshqa uchida.

O'yin 5. Xaltadan to'kib tashlang (chelak, quti yoki boshqa narsadan oling)

Ushbu o'yinda biz bolangizga idishlarni ag'darish va ulardan tarkibini bo'shatishni o'rgatamiz.

Toza sut qutisini oling va ichiga kichik o'yinchoqlar qo'ying. Chaqaloq uchun ikkinchi shunga o'xshash sumka tayyorlang. Amaldagi barcha o'yinchoqlar yoki narsalar bola uchun xavfsiz bo'lishi kerak. Xaltani oling va undan o'yinchoqlarni tezda to'kib tashlang: "Portlash! Ular yiqildi! Chaqaloq ham sumkani aylantirsin va barcha o'yinchoqlarni to'kib tashlang: "Bom! Bom! Ular yiqildi!

O'yin 6. Sensatsiyalar qutisi

8 oylik bola uchun juda qiziqarli faoliyat turli to'qimalar, ranglar va qalinlikdagi mato parchalarini saralashdir. Qutiga 10x10 sm o'lchamdagi turli mato parchalarini (korduroy, baxmal, paxta, namat, trikotaj, ipak, jun, sun'iy mo'yna, sun'iy teri) joylashtiring. U erda boshqa materiallarning kvadratlarini ham qo'shing - yog'och, plastmassa, kauchuk.

O'yin 7. Kubok bilan tanishish. Muallif – Yu.A. Razenkova

Farzandingizni tizzangizga qo'ying. Stolga kichik stakan qo'ying. Buni chaqalog'ingizga ko'rsating: "Mana, stakan!" Kosani og'zingizga olib keling, go'yo undan ichayotgandek va ayting: "Ich, iching" (bola bu so'zni nutqingizda eshitganida tushunadi - shuning uchun so'zni shu shaklda aytish juda muhimdir) . Xursandchilik bilan uring: "Oh, qanday mazali!" "Ich" deb kosani bolangizga bering.

Foydali maslahat: chaqaloq ichadigan stakan engil va kichik bo'lishi kerak. Bir oz quying - tom ma'noda 2 choy qoshiq suyuqlik. Kichkina qism chaqaloqni qo'rqitmaydi, u bo'g'ib qo'ymaydi yoki o'zini to'kilmaydi. Bolaning birinchi stakanida ikkita tutqich bo'lishi tavsiya etiladi (agar topsangiz).

Kichkintoyingizni qoshiq bilan ovqatlantirganda, unga boshqa qo'lda qoshiq yoki non qobig'ini bering.

Qo'g'irchoq bilan quchoqlab o'ynang. O'yinchoq plastinkasiga haqiqiy non, banan yoki qaynatilgan sabzavot bo'laklarini joylashtiring. Yaqin atrofga qoshiq qo'ying. Qo'g'irchoqni stolga qo'ying va uni "ovqatlang" - chaqalog'ingizga buni qanday qilishni ko'rsating. Keyin qoshiqni chaqaloqqa bering va unga "Lalani ovqatlantirishga" ruxsat bering.

O'yin 8. "Shlyapangizni yeching"

Shlyapani bolaning ustiga torting, shunda u ko'zlarga biroz mos tushadi. Undan shlyapasini yechishni so'rang - “Shlyapangizni yeching. Qanday aqlli qiz!”

O'yin 9. "Avtomobil tunneli"

Sizga chiplar (tsilindr) yoki boshqa har qanday "tunnel" - hurda materiallardan yasalgan silindr kerak bo'ladi. O'yinchoq mashinasini bog'lab qo'ying, ortiqcha oro bermay silindrning pastki qismidagi teshikdan o'tkazing va uchlarini bir-biriga bog'lab qo'ying (siz uzuk olasiz).

Lentani torting va mashina tunneldan "tashqariga chiqadi". Yana torting va u yashirinadi. Farzandingizga ushbu o'yinchoq bilan qanday o'ynashni ko'rsating. U ikki yoki uch barmog'i bilan ortiqcha oro bermay tortganligiga ishonch hosil qiling (bu qanday amalga oshirilganligini ko'rsating va agar kerak bo'lsa, chaqaloqning qo'lini qo'lingizda ushlab turing). Mashina paydo bo'lganda xursand bo'ling: “Mashina keldi. Ovozli signal!" Va u yo'qolganda, ayting: "Mashina yo'q, signal yo'q. U ketdi."

8 oylik bolaning nutqini rivojlantirish. Gaplashning rivojlanishi

Ota-onalar chaqaloqning qichqirishi haqida nimalarni bilishlari kerak

8 oylik chaqaloq faol ravishda gapiradi Uning repertuarida yangi tovushlar va bo'g'inlar paydo bo'ladi. U o'z ismini tushunadi va ob'ektni topa oladi ("Qaerda ...?"). 8 oylik chaqaloqning g'o'ng'irlashida tovushlarning butun zanjirlari (ba-ba-ba) takrorlanadi. Asta-sekin turli tovushlar g'o'ng'irlashda birlasha boshlaydi. Koʻpincha gʻoʻngʻillashda lab tovushlari (p, p, b, b, m, m), lisoniy — oʻrta tanglay (k, l), til — orqa palatal (g, k), a, e unlilari boʻladi.

Bolaning qichqirayotganini tomosha qiling. Esda tutish va tushunish kerak bo'lgan eng muhim narsa shundaki, chaqaloqning chayqalishi yanada murakkab va boyitilgan bo'lishi kerak. Va chaqalog'ingizni boshqalar bilan solishtirmang, siz uchun asosiy narsa qo'shnining chaqalog'i bilan solishtirganda bugungi kundagi tovushlar soni emas, balki chaqalog'ingizning g'o'ng'irlash dinamikasidir.

Gaplash paytida chaqaloq tovushlar bilan o'ynaydi, u turli intonatsiyalar bilan bo'g'inlarni takrorlaydi, u yolg'iz yoki onasining huzurida g'o'ng'irlashi mumkin. Onaning chaqalog'ini "qo'llab-quvvatlashi", uning bo'g'inlarini undan keyin takrorlashi juda muhimdir. Ehtimol, chaqaloq sizdan keyin bo'g'inlarni takrorlaydi. Qo'ng'iroq bo'ladi.

Bu nutqni o'z vaqtida va to'liq rivojlantirish uchun juda muhim tovushlar o'yini. Ko'pincha, bunday qo'ng'iroqlarda chaqaloq onasi o'z ovozida ta'kidlagan bo'g'inlarni takrorlaydi, masalan, unli tovushni chiqaradi yoki intonatsion ravishda ifodali aytadi. Qo'ng'iroqlar paytida siz bola bilan yuzma-yuz bo'lishingiz kerak va hech narsa uni sizdan chalg'itmasligi kerak. Agar siz ilgari chaqalog'ingiz bilan gaplashmagan bo'lsangiz, oddiy unlilar bilan boshlang va bolangizdan keyin takrorlang. Masalan, ba'zi bir intonatsiya bilan (so'roq, undov) "Ahh" deb ayting. Farzandingizdan so'rang: "Aaah ham ayting."

Odatda bu yoshda siz allaqachon bolangiz bilan bo'g'inlar bilan qo'ng'iroqni o'ynashingiz mumkin. Farzandingizdan natija olishga urinmang - faqat o'ynang, birinchi navbatda undan keyin bo'g'inlarni takrorlang. Keyin o'zingiz yangi tovush birikmalarini kiriting va ularni chaqaloqqa ayting, unga "javob bering". Va keyin chaqaloq sizdan keyin takrorlanadigan vaqt keladi.

Ilmiy tadqiqotlar shuni ko'rsatadiki, mish-mishlar millati va oilaning ijtimoiy turmush sharoitidan qat'i nazar, barcha xalqlarning sog'lom bolalarida bir vaqtning o'zida sodir bo'ladi. Bular. babbling - organizmning ma'lum darajada etukligi. Eshitishda nuqsoni bo‘lgan bolalarda g‘o‘ng‘irlash ham uchraydi, lekin bunday bolalarda u yanada rivojlanmaydi.

Siz tushunishingiz kerakki, agar bola 8 oylik bo'lsa ham, bobo yoki mamama kabi bo'g'inlarni takrorlasa ham, bu hali so'z emas, bu shunchaki g'o'ng'irlash, chunki bu yoshda bo'g'inlar zanjiri va ma'nosi o'rtasida hali ham bog'liqlik yo'q. sozlar. Bu bog'lanish - so'z tovushlari va ularning ma'nolari keyinroq shakllana boshlaydi. 8 oyligida, agar siz bolangizni tovushli kombinatsiyalarni takrorlashga undasangiz ham, u o'z yutuqlarini otasi, bobosi va buvisiga ko'rsatishdan xursand bo'ladi, ularni chaqiradi ... mammamama! 🙂

Oyning oxiriga kelib, chaqaloq chayqalishning yangi turini rivojlantiradi - bu deyiladi "og'zaki" yoki "modulyatsiyalangan" gap. Bu tovushlarning murakkab birikmalari bilan g'o'ldiradi, masalan: "unli - undosh - unli" (aba, ata va boshqa variantlar). Va hayotning birinchi yilining oxiriga kelib, bolaning birinchi uzoq kutilgan so'zlari bunday og'zaki gaplardan paydo bo'ladi.

8 oylik chaqaloqning g'o'ng'irlashi bilan bog'liq ogohlantirish belgilariga e'tibor berishingiz kerak:

Birinchidan. Kar bolalarda g'o'ng'irlash oddiy bolalarda bo'lgani kabi bir vaqtning o'zida paydo bo'ladi. Ammo keyin chaqaloq kamroq va kamroq bo'kadi va g'o'ng'irlashning asorati kuzatilmaydi. Bu qanday ma'nono bildiradi? Agar bu chaqalog'ingizda kuzatilsa, shifokorni ko'rishingiz kerak. Ehtimol, tashvishlaringiz behuda bo'ladi, lekin xafa bo'lishdan ko'ra xavfsizroq bo'lish yaxshiroqdir. Bu, shuningdek, g'o'ng'irlashning rivojlanishi uchun bola kattalarning unga murojaat qilgan nutqini eshitishi juda muhimligini ko'rsatadi. Aks holda, g'iybat yo'qoladi.

Ikkinchi. Agar bola 8 oyligida g'o'ng'irlamasa va faqat 10 oydan keyin g'o'ng'irlash paydo bo'lsa, bu kelajakda nutq rivojlanishi bilan bog'liq muammolarning mumkin bo'lgan xavfini ko'rsatadi. Ushbu hodisa ko'pincha alaliya, disleksiya, shuningdek autizmli bolalarda kuzatiladi. Bolani kuzatish va mutaxassislar bilan maslahatlashish kerak.

Uchinchidan, qachon shifokorga murojaat qilish kerak:

• Agar bolaning gapida undosh-unli birikmalari bo'lmasa va bola allaqachon 8 oylik bo'lsa,
• Agar 8 oylik bola qo'ng'iroq qilgandan keyin takrorlanadigan hech narsangiz bo'lmasa, chunki u faqat alohida unli tovushlarni gapiradi,
• Agar bolaning g'o'ng'irlashi rivojlanishida dinamika bo'lmasa (odatda, chaqaloq bosqichdan bosqichga ketma-ket harakat qiladi. Birinchidan: ba kabi bo'g'inlar. Keyin - bo'g'in zanjirlari, masalan, bababa, gagaga, dadada, dididi, tititi, tatata. Keyin - turli xil g'o'ng'irlash zanjirlariga - bapumenidya va oxir-oqibat - tog'a, bobo, xola)
• Agar bola gapira boshlasa va to'xtasa,
• Farzandingiz sizdan keyin hech qachon tovush yoki tovush birikmalarini takrorlamasa.

Bolaning nutqini qanday rivojlantirish mumkin: rasmlarga qarash

8 oyligida siz allaqachon chaqalog'ingiz bilan rasmlarga qarashingiz mumkin va bu juda foydali. Siz bolangizga nafaqat individual rasmlarni, balki kitoblardagi rasmlarni ham ko'rsatishingiz mumkin - real, yorqin, tafsilotlarni chalg'itmasdan, tushunarli nuqtai nazardan. Albatta, chaqaloq hatto rasmlarni tatib ko'radi, ularni g'ijimlaydi, siqadi, chunki ... u kitobning qadrini hali tushunmaydi. Uning uchun kitob yoki rasm har tomondan tekshirilishi kerak bo'lgan oddiy ob'ektdir. Vaqt o'tishi bilan bu o'tib ketadi.

Kitoblar va rasmlarga qarab, ko'rgan narsangizni nomlang: “Bu to'p. Bu kubok. Bu miyov-miyov mushuk." Bolani maktabdagi kabi o'rgatish orqali "o'rgatish" kerak emas: "To'p qayerda? Yo'q, bu to'p emas. Menga to‘p qayerdaligini ko‘rsating” degan so‘zlar bilan undan hech narsa talab qilishning hojati yo‘q. Vaqt keladi, u o'zi qo'lidan kelgan hamma narsani sizga "beradi". Bu orada u rasmlarga zavq va quvonch bilan qarasin. Kitoblarga qarashga va ularga qiziqishga bo'lgan barcha urinishlarni rag'batlantiring. Agar bola rasmlarni ko'rishda xato qilsa - masalan, siz Lalani (ya'ni qo'g'irchoqni) ko'rsatishni so'ragan edingiz va u ayiqni ko'rsatgan bo'lsa, unda ayting: "Siz ayiqni ko'rsatdingiz. Lekin Lala,” xatosini takrorlamay. Bir misol bilan tushuntiraman.

Noto'g'ri variant:“Bu Lala emas. Siz noto'g'ri ko'rsatdingiz. Mana Lala. Va bu ayiq edi. Menga Lala qayerdaligini ko'rsating" - chaqaloq sizning so'zingizda u yoki bu so'z ishlatilganda chalkashib ketadi.

To'g'ri variant:“Bu ayiq. Va bu Lala" (rasmlarga ishoralar bilan) - hamma narsa aniq, tushunarli, keraksiz so'zlarsiz va - bu muhim - bolaning harakatlarini ma'qullash intonatsiyasi bilan!

Rasmlar va kitoblarni ko'rib, hayvonlar nima deyishini ayting: “Bu qurbaqa. U aytadi: kva-kva. Bu sichqon, u chiyillaydi: pee-pi-pi».

Esda tutingki, asosiy narsa sizning rejalashtirilgan natijalarga erishishingiz emas, balki chaqalog'ingiz bilan muloqot qilishdan xursand bo'lishingizdir. Xursandchiliksiz hech qanday natija bo'lmaydi! Biz voqealarni majburlay olmaymiz va bolani bugun ma'lum bir hece aytishga majburlay olmaymiz. Vaqti keladi va u buni albatta aytadi. Agar biz uni noto'g'ri qilgani uchun tanbeh qilsak, biz faqat rasm va kitoblar bilan o'rganish istagini yo'qotamiz.

Kundalik hayotda nutqni qanday rivojlantirish kerak: sharhlash

Kichkintoyingiz bilan gaplashish, o'z harakatlaringiz va uning harakatlarini sharhlash juda muhim, lekin shu bilan birga sekin, sekin va aniq gapiring: "Menga qalam bering, kiyinamiz. Qalaming qayerda?" Qanday izoh berish kerak:

- Muloqot rivojlanishi uchun pauza qilishni unutmang - va chaqaloq sizga imo-ishora, tabassum yoki tovushlar va bo'g'inlar bilan javob berishi mumkin.

— 8 oylik bolaga sizning ishorangizga javob berish uchun hali ham vaqt kerak. Unga javob berish uchun vaqt bering.

- To'liq sukunat zararli bo'lgani kabi, doimiy shovqin kabi nutq ham bola hayotining fonidir. Biz o'rta joyni topishimiz kerak.

- chaqaloqning e'tiborini jalb qilish, ob'ektlar, odamlar, harakatlar, xususiyatlar va fazilatlarni nomlash. Bu bolaning nutqini yanada rivojlantirish uchun asosdir.

— Bilingki, sizni hech qachon “o‘quv videosi” yoki “o‘quv audiosi” 0+ deb ataydigan narsa almashtirmaydi. Chaqaloq so'zlarni faqat yaqin kattalar bilan real hayotda muloqotda o'rganadi, bunda u ob'ektlar bilan ishlaydi. Videodan, ya'ni birovning amakisi yoki xolasining nutqidan, ekranda miltillovchi suratlar bilan birga, so'zlar o'rganilmaydi. Bu mahalliy va xorijiy tadqiqotlarda allaqachon isbotlangan.

Nutqni rivojlantirish uchun 8 oylik chaqaloq bilan o'yinlar

1-o'yin "Qaerda?"

Farzandingizning e'tiborini uning ismini aytib chaqirib, u bilan gaplashishni boshlang. Siz uni chaqalog'ingizni yo'qotib, to'satdan topib olgandek o'ynashingiz mumkin: “Mana, bizning Anechka! Mana u - bizning chaqalog'imiz! ”

Farzandingizni oynaga olib keling va so'rang: "Onam qayerda?" Mana onam! Anechka qayerda? Mana, Anya! (birinchi qo'llarimiz bilan o'zimizga tegamiz, keyin bola). Sekin gapiring, ifodali intonatsiya, pauza qiling va bolalar bilan gaplashmang.

Keyin xonada tanish narsalarni toping: “Lala (qo'g'irchoq) qayerda? B.B. mashinasi qayerda?

Keyin yangi o'yinchoqni ko'rsating va uni soddalashtirilgan so'z deb nomlang: "Bu soat soati" (avval biz odatiy so'zni aytamiz, keyin onomatopeya). Onomatopeyalarni tanlang, shunda bola ularni g'iybat nutqida talaffuz qila oladi.

2-o'yin "Mening burnim qayerda?"

Bolani qo'lingizga oling va oynaga boring. She'r aytishni boshlang va matnga ko'ra burun, yonoq, quloq, og'iz, bo'yin va hokazolarga teging: "Burun, burun, qayerdasan, burun? Og'iz, og'iz! Qaerdasan, og'iz og'zi? Quloqlar, quloqlar, qayerdasiz, quloqlar? Va keyin biz tananing turli qismlarini sanab, davomini improvizatsiya qilamiz.

O'yin 3. "Biz sakrab, gaplashamiz."

Sizga katta mashq to'pi kerak bo'ladi. Agar to'p bo'lmasa, siz divanga sakrashingiz mumkin.

Gimnastik to'pga o'tiring, bolani tizzangizga qo'ying, uni quchoqlang. Ritmik tarzda sakrashni boshlang, turli bo'g'inlarni ritmda talaffuz qiling: “Ha, ha, ha. Ta-ta-ta! Du-du-du, ma-ma-ma. Voy, voy, voy! Mu-mu-moo. Shunday ham shunday. Bo'ldi shu. Hop-hop-hop." Takroriy heceli qo'shiqlar yoki bolalar qofiyalari ham mos keladi. Har bir iboradan keyin bolangiz sizga javob berishi uchun pauza qiling. Maroqli o'ynang - bu maktab mashqi emas, balki qiziqarli muloqot!

O'yin 4. "Qo'shiq bo'g'inlari".

Har qanday ovoz chiqaradigan o'yinchoqni oling - masalan, shovqin. Birini o'zingizga oling, birini chaqalog'ingizga bering. Xalq yoki bolalar qo'shig'ining istalgan sevimli ohangini g'o'ng'irlang va ritmik jiringlaning. Birinchidan, oddiy so'zlar bilan qo'shiq kuylang. Shiqillaganni orqangizga yashiring: “Oh, shitirlash qani? Hechqisi yo'q! U qayerda? Mana u!".

Keyin o'yinni chayqalish bilan takrorlang, lekin qo'shiqni bir xil bo'g'inda kuylang. Farzandingiz allaqachon talaffuz qilishi mumkin bo'lgan bo'g'inni tanlang (masalan, "ona" yoki "dada" uchun kuy kuylang). Ushbu qo'shiq bilan biz chaqaloqni g'o'ng'illagan tovushlarni chiqarishga va ular bilan birga qo'shiq aytishga undaymiz. O'yin Yu.A tomonidan ishlab chiqilgan. Razenkova

8 oylik bolaning jismoniy rivojlanishining xususiyatlari

8 oylik chaqaloqning jismoniy rivojlanishi haqida ota-onalar nimani bilishlari kerak

Odatda, 8 oylik bola taxminan ushbu rejimga ko'ra yashaydi (barcha bolalar juda individual bo'lsa-da): u 2 soat davomida uyg'oq, 2 soat uxlaydi, kechasi 10-11 soat uxlaydi, kuniga 5 marta ovqatlanadi. Albatta, bu juda taxminiy diagramma.

8 oylik bolaning jismoniy rivojlanishidagi eng muhim harakat bu emaklashdir. Agar bola emaklamay, darhol yura boshlasa, bu juda zararli (bu chaqaloqning emaklashiga yo'l qo'yilmasa sodir bo'ladi).

Emaklash paytida mushak massasining rivojlanishi uchun qulay sharoitlar yaratiladi, tananing katta mushak guruhlarining simmetrik harakatlari rivojlanadi, orqa va qorin mushaklari shakllanadi.

Agar bola emaklamasa, lekin darhol yura boshlagan bo'lsa, unda u tanasini tik holatda ushlab turishga tayyor emas. Natijada qo'shma va ligamentli apparatlarga assimetrik yuklar va yomon holat uchun old shartlar. Farzandingiz 8 oyligida faol emaklashi uchun barcha sharoitlarni yarating!

Va turishga shoshilmang, shoshilmang - uning rivojlanish xususiyatlariga diqqat bilan e'tibor berib, chaqalog'ingizni kuzatib boring.

8 oylik bolaning jismoniy rivojlanishi nuqtai nazaridan tushunish kerak bo'lgan eng muhim narsa: Bola uchun vosita funktsiyalarini (ya'ni tananing kosmosdagi holatini o'zgartiradigan harakatlar) va faqat keyin - statik funktsiyalarni (ya'ni tanani kosmosda bir holatda ushlab turish) o'zlashtirish eng muhim va qimmatlidir. Shuning uchun chaqaloq uchun o'tirishni va turishni o'rganish muhimroqdir va uzoq vaqt davomida bir joyda turishni o'rganmaydi.

Bola emaklay boshlaganda, bolaning "to'g'ri" va "noto'g'ri" emaklashi nima, qanday mashqlar bolani emaklashga tayyorlaydi, qator maqolalarda o'qing:

• kichkintoylar uchun rivojlanish gimnastikasi mashqlari to'plami.
• rivojlanishida nuqsoni bo'lgan va jismoniy rivojlanishida kechikkan bolalar uchun.

Maqolada chaqaloq o'tirishni qanday o'rganishi va qanday jismoniy mashqlar o'tirish qobiliyatini va muvozanat hissini rivojlantirishi haqida ko'proq o'qing.

8 oylik bolaning jismoniy rivojlanishi uchun o'yinlar

1-mashq "Shigirtkaga emaklash": biz emaklashni rag'batlantiramiz.

Boladan 1,5-2 metr masofada turing, shovqinni ko'rsating, uni ovoz chiqarib ayting: “Shigirtka shunday jiringlaydi: ding - ding - ding - ding. Anya, eshit. Unga qarab sudralib boring." Chaqaloq shitirlashgacha emaklaydi va uni qo'llariga oladi, u bilan o'ynaydi, tekshiradi. Keyin kattalar shovqinni olib, xonaning narigi tomoniga o'tadi va bolani yana emaklashga taklif qiladi. O'yin 3-4 marta takrorlanadi.

O'yinda siz chayqalishdan emas, balki chaqaloq uchun qiziqarli bo'lgan boshqa o'yinchoqlardan foydalanishingiz mumkin.

2-mashq "O'yinchoq oling." Ushbu o'yinda biz chaqaloqni o'rnidan turishga va to'siqni ushlab turishga undaymiz.

To'siqqa (o'yin maydonchasi yoki beshik to'sig'i) yorqin o'yinchoq qo'ying va unga chaqaloqning e'tiborini torting. Bola beshik yoki bolalar maydonchasining ustunlarini ushlab, o'rnidan turib, o'yinchoqni oladi.

3-mashq: to'siqni ushlab turgan holda qadam tashlashni o'rganish

Chaqaloq to'siqdan ushlab turadi. Qisqa masofani bosib o'ting va o'yinchoqni ko'rsating, chaqaloqqa qo'ng'iroq qiling: "Vanya, boring, olib keting". To'siqni ushlab turgan chaqaloq bir necha qadam tashlaydi - u oyoqlari bilan o'yinchoq tomon harakatlanadi. Minimal masofadan boshlang. Chaqaloq allaqachon ishonch bilan qadam tashlaganida, masofani oshiring. Har safar bolani o'ziga jalb qiladigan yangi narsalarni ko'rsating.

4-mashq "To'pni ushlang". Biz emaklashni rivojlantiramiz.

Farzandingiz bilan to'p bilan o'ynang, unga etib borishini so'rang. Chaqaloq to'pni ushlaganida (uning yonida emaklab ketmoqda), chaqaloqni to'pni itarib yuborishga taklif qiling va uni quvib oling.

Mashq 5. “Yaqin va izlang”. Biz emaklashni rag'batlantiramiz.

Farzandingizga o'yinchoqni ko'rsating, unga nom bering, o'yinchoqqa e'tibor qarating, so'ngra o'yinchoqni sharf ostiga yashiring. "Ayiq qayerda?" Ro'molni echib oling: "Mana, ayiq."

Keyin o'yinchoqni chaqaloqdan taxminan 2 metr masofada olib tashlang va yana ro'molcha bilan yoping: “Ayiq qayerda? Anya, ayiqni toping." Chaqaloq o'yinchoqqa emaklab boradi, ro'molchani oladi va uni topadi. Farzandingizni maqtang: “Qanday aqlli qiz! Men ayiq topdim!”

Mashq 6. "Qo'lga olish" - emaklash qobiliyatini rivojlantirish.

Ta’qibga taqlid qiling: “Men yetib boraman, yetib boraman, Mashenkaga yetib olaman”. Men yetib olaman!” deb chaqaloqni tezroq emaklashga undaydi. Bolaga etib borganingizdan so'ng, uni qo'lingizga oling, quchoqlang, o'ping va tashlang (chaqalog'ingiz juda yaxshi ko'radigan narsani qiling). Va keyin kulgili ushlash o'yinini takrorlang.

8 oylik bola oy oxirigacha (ya'ni to'qqiz oygacha) nima qila oladi:

1. kattalarga harakatlarni ko'rsatgandan so'ng, ob'ektni teshikdan qutiga suring;
2. uzoq vaqt davomida o'yinchoqlar bilan o'zingiz ishlashga sarflang - barmoq ushlagichidan foydalanib, olib tashlash, yotqizish va qismlarga joylashtirish;
3. ob'ektni novda yoki tayanchdan olib tashlang (bolaga moyil bo'lgan va gorizontal tekislikda joylashgan novdadan halqalarni olib tashlang, gorizontal tekislikda joylashgan lentadan katta to'plarni - boncuklarni olib tashlang),
4. ob'ektni bo'laklarga bo'ling (qo'ziqorinlarni yog'och paneldan tortib oling, o'yinchoqning teshiklaridan yog'och yenglarni tortib oling),
5. qutilardan qopqoqlarni olib tashlang,
6. o'yinchoqni ikkala qo'lingizda ushlab turing (Agar uchinchi o'yinchoq paydo bo'lsa, bola o'yinchoqlardan birini qo'yib yuboradi va o'sha qo'liga yangisini oladi)
7. predmetlar bilan ularning xossalari va sifatlariga qarab harakat qiling: sharlarni aylantiring, qutidan kichik narsalarni oling, halqadagi teshikka qarang va hokazo;
8. haqorat yoki ma'qullash holatiga ko'ra hissiy munosabatda bo'ling, agar kattalar unga qaratilgan nutqda qo'pol ohang ishlatsa, xafa bo'ling;
9. sevimli kattalaringizni sog'inib, uning e'tiborini o'zingizga qarating (o'yinchoqlarni tashlash, e'tiborni jalb qilish uchun yig'lash va hk),
10. biror narsa qilishga, tashvishga tushishga yoki hatto yig'lashga muvaffaqiyatsiz urinishlar bo'lsa,
11. yaqin kattalar bilan osongina aloqada bo'lish, notanish kattalar bilan muloqot qilishda salbiy reaktsiyalarni ko'rsatish;
12. qalpoqni boshingizdan tortib oling,
13. turli xil his-tuyg'ularni ko'rsatish: quvonch, qayg'u, xafagarchilik, qiziqish, zavq va boshqalar;
14. xonada allaqachon tanish bo'lgan narsalarni topish uchun "qaerda" degan savolga (hatto ular g'ayrioddiy joyda bo'lsa ham),
15. Farzandingiz bilan muloqotda ishlatadigan “ber”, “tur”, “on”, “yot”, “bor”, “ha”, “yo‘q”, “bong - yiqildi” va boshqa so‘zlarni tushuning;
16. chaqalog'ingiz bilan tez-tez ishlatadigan narsalar - qoshiq, stakan, plastinka va boshqalarning maqsadini tushuning;
17. bo'g'inlar bilan kattalarga taqlid qiling,
18. kattalarning talablarini bajaring - yodlangan harakatlar: "Yaxshi", "Xayr", "Menga qalam bering", "Peek-a-boo"
19. uyg'onish davrida baland ovozda va faol ravishda g'o'ng'irlash, turli intonatsiyalar bilan tovushlarni takrorlash, onadan keyin tovush birikmalarini takrorlash;
20. kattalar tutgan kosadan ichish,
21. qo'lingizda ushlab turgan bo'lakni (masalan, non, pechene, banan, qaynatilgan sabzavot) eyavering;
22. mustaqil ravishda o'tirish va yotish; to'siqni ushlab turish; faol emaklash; tayanchdan ushlab yoki ikkala qo'l bilan tayanchga o'tish (ya'ni, qadam tashlash, yurish emas); tayanchda tiz cho'kib, bu holatda ushlab turing;
23. narsalarni belanchak bilan tashlash,
24. ismingiz va yaqinlaringizning ismlarini farqlang (masalan, opa-singil yoki aka-uka ismi),
25. boshini ko'z darajasidan past bo'lgan tovushga (masalan, qo'ng'iroq) pastga tushiring;
26. uning ko'zlari oldida yashiringan o'yinchoqni qidiring,
27. jim tovushlarni tinglash (masalan, soatning tiqilishini tinglash), tanish ohangni ushlang.

Farzandlaringiz bilan muloqot qilish quvonchini tilayman! Shubhasiz, siz bolaning rivojlanishi uchun o'zingizning o'yinlaringiz va g'oyalaringizni o'ylab topasiz. Agar maqola sizga yordam bergan bo'lsa, men juda xursand bo'laman.

Men sharhlar va sharhlar uchun minnatdor bo'lardim :). Yana “Mahalliy yoʻl!” da koʻrishguncha.

Sakkiz oylik chaqaloq allaqachon dunyoni faol ravishda o'rganmoqda va o'z hududini o'zlashtirmoqda. U emaklaydi, oyoqqa turishga harakat qiladi va atrofidagi hamma narsaga qiziqadi. Shu bilan birga, kichik oila a'zosi xarakterni namoyon qila boshlaydi, o'zining "nuqtai" ni himoya qiladi va talabchan bo'ladi.

8 oylik bolaning aqliy va jismoniy rivojlanishi juda ko'p o'zgarishlarga uchraydi, uning atrofidagi hamma narsa juda qiziqarli ko'rinadi, lekin ayni paytda qo'rqinchli. Bolaning onasiga qaramligi kuchayadi, u yonida bo'lsa, o'zini ishonchli his qiladi.

Bolaning jismoniy rivojlanishi

Sakkiz oylik chaqaloqning vazni taxminan 8,5 kg - 8,7 kg. O'g'il bola qizdan biroz og'irroq bo'lishi mumkin. Bu yoshga kelib, bolaning o'sishi biroz sekinlashadi, chunki asosiy energiya mushaklarning rivojlanishiga sarflanadi. Sakkiz oyligida bolalar 70-72 santimetrgacha o'sadi. Ko'pchilik allaqachon bir nechta tishlarga ega, ammo ularning yo'qligi hech narsani anglatmaydi, birinchi tishlar keyinroq paydo bo'lishi mumkin. Bola allaqachon qo'shimcha ovqatlarni qabul qilsa-da, ona suti bilan ovqatlanishni davom ettiradi.

Ota-onalar uchun juda qiziqarli vaqt keladi, chunki uyda haqiqiy tadqiqotchi paydo bo'ladi va hamma joyga kirib borishni xohlaydi. 8 oylik bolalarning aksariyati mukammal emaklay oladi va tez harakat qiladi. Ular tom ma'noda hamma narsaga qiziqishadi, shuning uchun bolaning yetib borishi qiyin bo'lgan xavfli narsalarni yashirish tavsiya etiladi. Bu yoshdagi ba'zi bolalar tayanch yordamida oyoqqa turishni boshlaydilar, oyoq barmoqlariga ko'tariladilar va bu holatda cho'kadi. To'g'ri, ular har doim ham o'z-o'zidan erga tushib keta olmaydi. Birinchi marta bola vahima qo'zg'atishi va ona va dadaga qo'ng'iroq qilishni boshlashi mumkin. Keyin u dumbasini egib, o'zi o'tirishga harakat qiladi. Farzandingizga yiqilib tushmasligi uchun uni tizzalarini bukib, pastroq balandlikdan erga tushirishga o'rgating.

Chaqaloq o'z-o'zidan o'tirib, o'zini qo'llab-quvvatlamasdan, bu holatda bo'lishi mumkin. Uning qo'llari o'ynash uchun bo'sh qoladi. U sizdan keyin ritmik harakatlarni takrorlashdan, qo'llarini qarsak chalishdan, mushtlarini siqishdan va ochishdan, qo'llarini boshidan yuqoriga cho'zishdan xursand bo'ladi. U o'yinchoqlarni faol o'rganadi, ularni sinab ko'radi, barmoqlari va kaftlari bilan siqib chiqaradi, ularni silkitadi va tashlaydi. Agar siz unga biron bir qiziqarli narsani topshirsangiz, u uni sizdan tortib olishga harakat qiladi. Bundan tashqari, siz uning kichkina qo'llari qanchalik kuchli bo'lganiga hayron qolasiz. Nozik vosita ko'nikmalarini rivojlantirish kam faol emas. Bola allaqachon ikki barmog'i bilan juda kichik maydalagichni olishi mumkin. U ko'rsatkich barmog'ini o'z maqsadi uchun ishlatadi, u yoki bu o'yinchoqni talab qiladi va ko'rmasa ham to'g'ri yo'nalishga ishora qiladi.

8 oylik bola allaqachon zinapoyalarga va boshqa balandliklarga ko'tarila oladi, garchi u har doim ham pastga tusha olmaydi. U stol ostida, shkaf ostida yoki stul ostida emaklay oladi. U yotoqdan yoki divandan tushishi mumkinligini tushunishni boshlaydi, shuning uchun u chekkada to'xtaydi. To'g'ri, siz uning aql-zakovatiga ko'p ishonmasligingiz kerak va uni yolg'iz qoldirmasligingiz kerak. Bola hali o'z harakatlarini to'liq nazorat qila olmaydi, agar u ehtiyotsizlik bilan o'girsa, yiqilib tushishi mumkin. Umuman olganda, sakkiz oylik chaqaloq juda faol. U bir soniya ham joyida o‘tirolmaydi. Agar siz uni quchog'ingizga olsangiz ham, u burishadi, chayqadi va boshini qimirlatadi, qo'llarini silkitadi, ba'zan quchoqlashdan xalos bo'lishga va o'z ishlari haqida sudralib ketishga harakat qiladi, "nima?", "qaerda?" va nima uchun?".

Shunday qilib, 8 oyligida bola quyidagi narsalarni qila oladi:

• Mustaqil ravishda o'tirish holatini oling va o'zingizni qo'llaringiz bilan qo'llab-quvvatlamasdan o'tiring
• Faol emaklash
• Baland joylarga ko'tarilishi va stullar ostida sudralishi mumkin
• Qo'llab-quvvatlash bilan oyoqlarda turadi
• Qo'llarning nozik motorli ko'nikmalarini faol rivojlantiradi
• Xavfni tushuna boshlaydi, yotoqning chetida to'xtaydi

Siz narsalarni majburlamasligingiz kerak, chaqalog'ingizni bu yoshda yurishga o'rgatishga harakat qiling yoki u bilan juda ko'p jismoniy mashqlar qiling. Uning rivojlanishi o'zining tabiiy yo'nalishi bo'lsin.

Ko'rish, eshitish va asab tizimi

Sakkiz oylik hayotda bolaning ko'rish keskinligi sezilarli darajada yaxshilanadi va ko'pchilik uchun fiziologik strabismus yo'qoladi. Bolalar rasmlar va o'yinchoqlardagi kichik tafsilotlarni sezishni boshlaydilar. Ular choyshab va devor qog'ozidagi kichik chizmalarga uzoq vaqt qarashlari mumkin. Ba'zan chaqaloq ularni chimchilab, ikki barmog'i bilan olishga harakat qiladi. Bu yoshdagi muhim ko'nikma ob'ektlarning kosmosdagi joylashishini tushunishdir. Bola bir-birining ustiga qo'yilgan ikkita kub bir emas, balki turli xil narsalarni ishlab chiqarishi mumkinligini tushunadi. U eng ko'p dumaloq shakldagi narsalarga, masalan, to'plarga qiziqadi, ularni uzoq vaqt davomida erga aylantira oladi, tashlaydi yoki kichik qo'llari bilan siqib chiqaradi. Kichkintoy ob'ektlar va odamlar abadiy ko'zdan g'oyib bo'lmasligini ham tushunadi. Shuning uchun, agar onasi u bilan o'ynab, yashirinsa, u qo'rqmaydi, aksincha, zavqlanadi.

Tovushlar - bu bolani qiziqtirishi va chalg'itishi mumkin bo'lgan narsa, yorqin o'yinchoqlardan kam emas. U qo‘ng‘iroq tovushini eshitish uchun kalitini yoki qo‘ng‘irog‘ini uzoq vaqt silkitadi, polietilen paket bilan shitirlaydi, stulni shitirlash bilan taqillatadi. Ba'zi bolalar chindan ham o'tkir tovushlarni yaxshi ko'radilar, ular qulab tushgan idish yoki pichoqning qulashidan xursand bo'lishadi va ko'pincha bu shovqinni o'zlari chiqaradilar.

Ona va dadaning ovozi chaqaloqlar uchun muhim emas, ular bilan gaplashishni yaxshi ko'radilar. Bu yoshga kelib, "lug'at" allaqachon ortib bormoqda. Chaqaloq ishonch bilan "onam" va ba'zan "dad" deb talaffuz qilishi mumkin. U o'z xohish-istaklarini va his-tuyg'ularini turli bo'g'inlarda ifodalaydi, masalan, "mi", "ba", "ka". Bundan tashqari, u ularni ketma-ket bir necha marta takrorlaydi, turli bo'g'inlarni birgalikda aytadi. Dudoqlar va til allaqachon tovushlarni shakllantirishda faol ishtirok eta boshlagan, garchi hozirgacha tushunarli narsaga erishilmagan.

Asab tizimining rivojlanishi, afsuski, dunyoning faol assimilyatsiyasiga mos kelmaydi. Shuning uchun, sakkiz oylik bolada uxlash muammosi bo'lishi mumkin, garchi bundan oldin hamma narsa yaxshi edi. Odatda, 8 oylik bola kechasi 10-11 soat, kunduzi esa ikki marta 1,5-2 soat uxlashi kerak. Ammo shunday bo'ladiki, chaqaloq kechasi uyg'onadi yoki shunchaki beshikda qimirlay boshlaydi, qo'llari va oyoqlarini silkitadi. Bu shuni anglatadiki, uning asab tizimi haddan tashqari qo'zg'aladi va uyqu paytida inhibisyon jarayonlari ishlamaydi. Bolani tinchlantirish uchun siz kechqurun massaj qilishingiz, yotishdan oldin sokin musiqani yoqishingiz yoki lullaby kuylashingiz mumkin. Kunning birinchi yarmida faol o'yinlar bilan shug'ullanish yaxshidir, keyin bola kechasi tinchroq dam oladi.

Bolaning aqliy va hissiy rivojlanishi

Hayotning 8 oyligida chaqaloqning intellektual rivojlanishi sezilarli darajada tezlashadi. Uning xotirasi yaxshi rivojlanmoqda. Agar chalg'igan bo'lsa, u bir necha daqiqa oldin qilgan ishiga qaytishi mumkin. Ertasi kuni tinchgina oddiy o'yinni takrorlash mumkin, masalan, "Toshi-Toshi". Bola ota-onasining yuzini va o'zinikini mukammal ajrata oladi va fotosuratlarda o'zini va yaqinlarini taniy oladi. U narsalarning xususiyatlarini eslab qolish va ulardan foydalanishni yaxshi biladi. U allaqachon tugmachalarni bosib, biror narsani qopqoq bilan yopish kerakligini biladi.

Turli xil narsalarni manipulyatsiya qilish sakkiz oylik chaqaloqning sevimli mashg'ulotidir. U kosmosdagi jismlarning joylashishini tushuna boshlaydi va ularni doimo manipulyatsiya qiladi. U, ayniqsa, ko'p qismlarga bo'linadigan o'yinchoqlarga qiziqadi. Piramida yoki kublarni birlashtirishga harakat qilishdan zavqlanadi. Agar u muvaffaqiyatga erishsa, u o'z quvonchini jasorat bilan ifodalaydi. Muvaffaqiyatsiz bo'lganida, u ko'z yoshlarini oqishi mumkin. Bundan tashqari, u turli xil idishlarga, masalan, kubik yoki marmar kabi narsalarni qo'yishni yaxshi ko'radi. Agar siz bolaga u yoki bu narsa bilan qanday o'ynashni ko'rsatsangiz, u bir-ikki kundan keyin ham qo'shimcha takliflarsiz takrorlashdan xursand bo'ladi.

8 oyligida chaqaloq tobora ko'proq talabchan bo'ladi. Agar uning xohishi qondirilmasa, u ko'pincha injiq bo'ladi, lekin uni boshqa narsa chalg'itganda tezda tinchlanadi. Bu yoshda qo'rquv paydo bo'ladi. Ba'zi bolalar maishiy texnika, baland o'tkir tovushlar va mashinalardan qo'rqishadi. Ular begona odamlarning yonida o'zlarini juda ishonchsiz his qilishadi, ayniqsa onasi ko'rinmasa. Bu hissiy holat yaqin atrofdagi ona va dadaning doimiy bo'lishini talab qiladi. Farzandingizni u yaxshi tanimaydigan odamlar bilan yolg'iz qoldirmang. Shu bilan birga, mehmonga yaxshi munosabatda bo'ling, bu chaqaloqqa tezroq moslashishga imkon beradi. Kichkintoyingizga ular umuman qo'rqinchli emasligini ko'rsatib, maishiy texnikani birgalikda yoqishga harakat qilishingiz mumkin.

Agar siz 8 oylik chaqaloqning aqliy va hissiy qobiliyatlarini umumlashtirsangiz, siz quyidagilarni olasiz:

• Bolaning xotirasi faol rivojlanmoqda
• U ob'ektlarni yaxshi manipulyatsiya qiladi va ularning kosmosdagi o'rnini tushunadi.
• Talabkor bo'ladi, xarakter ko'rsatadi
• Begona odamlardan ehtiyot bo'ling
• Chaqaloq qo'rquvni rivojlantiradi va ota-onasining doimiy ishtirokiga muhtoj.

Bolaning ongi va hissiyotlari normal rivojlanishi uchun uyda tinch muhit bo'lishi kerak. Bu chaqaloqqa ishonch hissini beradi va uning atrofidagi dunyoni tezda o'zlashtirishga imkon beradi.

Sakkiz oylik chaqaloqqa g'amxo'rlik qilish

Sakkiz oylik bolaning ovqatlanishi allaqachon aralashtiriladi, u qo'shimcha ovqat sifatida sabzavot va meva pyuresi, bo'tqa, go'sht oladi. Bu yoshda ular go'shtli bulonni kiritishni boshlaydilar. Barcha qo'shimcha ovqatlar, hatto chaqaloqning tishlari bo'lsa ham, pyuresi bo'lishi kerak, bolalarda chaynash qobiliyatlari hali ham yomon rivojlangan. Bolaga kamdan-kam hollarda allergiya keltirib chiqaradigan ovqatlar berish tavsiya etiladi. Bu qovoq, ismaloq, sabzi, bodring, kartoshka, gulkaram va Bryussel gullari. Kerakli bo'tqalarga guruch, grechka, makkajo'xori va arpa kiradi. Menyudan tsitrus mevalari, qizil mevalar, pomidor, soya chiqarib tashlanishi kerak, shokolad esa hech qanday holatda berilmasligi kerak. Formula yoki ona suti kuniga 2-3 marta beriladi, ovqatlanishning qolgan qismi qo'shimcha ovqatlar bilan almashtiriladi. Agar chaqalog'ingiz haddan tashqari stimulyatsiya tufayli tez-tez kechasi uyg'onsa, siz boshqa tungi ovqatlanishni saqlashingiz mumkin.

Bolalar kiyimlari faol o'yin va emaklash uchun qulay bo'lishi kerak. Farzandingiz o'sishi uchun juda katta hajmni sotib olmang, shunda u kiyimiga aralashib ketmasligi va tasodifan yiqilib tushmasligi kerak. Siz chaqalog'ingizni o'ramasligingiz kerak, uni biroz qattiqlashtirsin. Faqat zamin juda sovuq va toza emasligiga ishonch hosil qilishingiz kerak. Zaminda plitkalar emas, balki yog'och yoki gilam bo'lsa yaxshi bo'ladi. Bezlarni muntazam ravishda o'zgartirish kerak, chaqaloq ularsiz bir muddat saqlanishi mumkin. Bu vaqtda siz chaqalog'ingizni qozonga asta-sekin o'rganishingiz mumkin. Uning axlati allaqachon shakllangan va onasi axlat qilmoqchi bo'lganida uning xatti-harakatidan bilib oladi. Tez natijani kutmasligingiz kerak, bu shunchaki bola uchun o'yin va shartli refleksni rivojlantirish.

Hammom va umumiy gigiena 8 oyda unchalik o'zgarmaydi. Bolada kunlik vannalarga ehtiyoj bor. Suv protseduralari uning uchun uzoq vaqt o'yinga aylandi, shuning uchun u ularni zavq bilan qabul qiladi. Banyoda u rezina o'yinchoqlarni ushlab, ularni "cho'kadi" va ularning suzishini, chimchilashini, tishlashini, suv sepishini va onam ho'l bo'lganda quvonadi. Bezi almashtirgandan so'ng, siz terini yaxshilab tozalashingiz kerak. Bezi toshmalarini oldini olish uchun to'g'ri chaqaloq kosmetikasini tanlash muhimdir. Teringizni diqqat bilan kuzatib boring, ayniqsa siz dietangizga yangi mahsulotni kiritgan bo'lsangiz, kichik toshmalar va qizarish allergiya namoyon bo'lishi mumkin.

8 oylik chaqaloq bilan mashg'ulotlar

Bolani qanday qilib to'g'ri rivojlantirish kerak, shunda u charchamaydi va o'z faoliyatidan zavqlanadi? Avvalo, siz uning reaktsiyalarini kuzatishingiz kerak. Agar chaqaloq siz ko'rsatgan hamma narsadan mamnun bo'lsa, unda siz ishonch bilan davom etishingiz mumkin. U qiziqishni yo'qotsa, uni yolg'iz qoldirish yaxshidir. Bola juda faol, shuning uchun unga maxsus gimnastika kerak bo'lmaydi. Kichkintoyning ko'tarilishi mumkin bo'lgan bolalar xonasida maxsus xavfsiz slaydni o'rnatishga harakat qiling. Bolani qo'ltiq ostida qo'llab-quvvatlab, tik holatiga o'tkazing va ozgina yurishga o'rgating. Agar sizda bo'sh joy bo'lsa, g'ildirakli maxsus piyodalarni sotib olishingiz mumkin. Vestibulyar tizimni rivojlantirish uchun chaqalog'ingizni silkitish va aylantirishni unutmang. Yotishdan oldin o'zingizni engil tinchlantiruvchi massaj qiling.

Oylar bo'yicha bolaning rivojlanishi. Bola 8 oylik. Nega u injiqlikni boshladi?